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教育的基本规律

 

1、教育与社会发展相互制约的规律

 (1)教育与生产力相互制约

 ①生产力对教育的制约作用(生产力对教育目的、内容,教育发展的规模、速度,学校结构以及教学方法、手段、组织形式的制约);

 ②教育对生产力的促进作用(教育是劳动力再生产的必要手段;教育是科学知识技术再生产的手段;教育是生产新的科学知识技术的手段)

 (2)教育与社会政治经济体制相互制约 

  ①社会政治经济制度对教育的制约作用(政治经济制度对教育性质、目的、领导权、受教育权等方面的制约);

 ②教育对社会政治经济制度的反作用(教育培养出具有一定阶级意识的人,维护和巩固一定的社会政治经济制度;教育通过影响社会舆论、道德风尚为政治经济制度服务;教育对社会政治经济制度不起决定作用)

 

2、教育与人的发展相互制约的规律

 (1)影响人的发展的主要因素

 ①遗传的概念,遗传在人的发展中的作用;

 ②环境的概念,环境在人的发展中的作用,人对环境的反映是能动的反映;

 ③教育对人的发展的制约,教育在人的发展中起主导作用,教育起主导作用的原因。

 (2)人的发展对教育的制约

 ①教育要适应人的发展的顺序性和阶段性,循序渐进地人的发展;

 ②教育要适应人的发展的不均衡性,在身心发展的关键期,施以相应的教育;

 ③教育要适应人的发展的稳定性和可变性,既考虑稳定性,不任意改动教育内容和方法,又注意可变性,充分挖掘儿童的发展潜力;

 ④教育要适应人的发展的个别差异性,做到因材施教。


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